叉路口，转角之处，一片在城市快速建设中被遗忘和忽视的消极空间，进入眼帘。
残破的建筑、脏乱的空间，废弃的水池仍不影响市民对这片土地的寄托。
对建筑、景观、交通、公共服务供给等多方面进行系统性梳理，为城市改善更新，以此提升人居环境品质；让沉寂的建筑重新激活场所，让消极的街角再度集聚活力，为社区创造美好的公共空间，赋予这片土地本应的场所精神，是东原献给城市的礼物。
这片场地原貌是一个破败的城市公共空间。现场设施陈旧，植物杂乱，主要景观资源、小池塘、大榕树、小型广场和停车场等都已面目全非。
通过现场多时点观察，周边老人常常带着儿童边散步休憩，边唠叨家常，居民与环境和谐共生。这一刻，我们知道场地需要“自然”，更需要“活力”。
于是我们想是否可以把“童梦童享“从住宅小区内搬到小区的城市公共空间里？为我们的城市更新提供更多的可能性和创造性。让孩子们拥有一个开放的、童趣的、且有专业的自然教育的乐园。让传统的销售展示区担负更多的社会责任感和使命感。
东东马东原场地 IP 输出并提供儿童娱乐的综合设施。攀爬、滑梯、探险，释放孩子们的天性。
蹦床、秋千、传声筒让孩子们探索着属于自己的新世界。
自行车动力系统与瀑布叠水系统互动，骑下车瀑布就会流水；脚踩踏板系统与池塘采水水车系统联通，踩下踏板水车就会转动；手压动力与小溪供水系统结合，用力按下按钮石间的水流就会滚滚而出，让孩子们在玩耍的同时处处都有惊喜。
根据不同的植物特性进行主题化分区，同时匹配相应的介绍牌，每一类植物都有与其对应的二维码，多样的生态体验与户外科普，寓教于乐。
森林吸附除尘科普园：有毒气体吸附植物展示点，介绍有毒气体吸附植物和吸附原理。
蝴蝶科普课堂：蝴蝶科普课堂简介，讲述昆虫与植物的系统知识，不同蝴蝶对不同寄主植物的依赖关系、昆虫与蜜源植物的共生关系。
自然湿地课堂：水下观光走廊，多样的水下生态系统，观察沉水植物、浮水植物、水生动物。科普常见湿地植物，了解湿地生态链，与湿地展示点结合。
座椅、黑板、洁白色的顶棚，蜗牛小剧场为孩子们提供自我展示的互动空间，也为自然课堂提供了分享沙龙区域 ，让孩子们真正融入自然科普教育。
孩子们可以独立的学习、玩耍，释放本能与天性，去感知学习身边的事物。姐姐带弟弟认识植物的嬉笑声是最好的鉴证。
西班牙风格的建筑，整体色调为米黄色，因长期闲置建筑已显得残破不堪。旧建筑的处理似乎是个难题，它与环境显得格格不入。
拆除？部分拆除？全部保留？答案是全部保留它与它所承载的场地记忆。同时更新建筑肌理、融入新旧对话、重塑场所精神。
入口玻璃廊——极简的建筑语言，精工细节的把控，现代与古典的对话；玻璃表面反射出广场空间，建筑与环境一体；原有大门开向城市道路，因空间局促，廊道重构了入口流线，与广场结合，在内院廊桥里嵌入一个木头盒子，将人的活动与景观结合。
动线的重新梳理，新旧建筑的有机融合，空间丰富而有序，激活了建筑与环境的关系。就像石头与水的关系，当石头放在水中，它周边产生涟漪，你才能清晰地感觉到水的流动。
真正的设计精神应当在生活当中保有传统形式，在传承之上发展、超越，进而创造出日久弥新的设计文化。通过精神、形式的不同表达与呈现、融合与剥离，演化着在当代语境下设计的变革与发展。“东原 · 映阅”售房部追溯“阅”系产品的典雅风格，并加以设计的创新与转化。设计通过还原英式典雅下午茶风尚，以设计元素的运用作美学统领，通过场景细节的相融增进空间的感官温度体验，传承有趣、有爱、有心的东原式生活。
空间采用米白为主色调，同时取红砖色的英伦红色调。硬装设计简化传统繁复的欧式建筑风格，将历史符号艺术化，以延展英式建筑一脉相承的典雅感触。软装的作用在于通过细节添加以温度、注入以情怀，共同筑起生活当中的趣与爱心。
样板间的设计致力探索当代家庭生活模式，重构互动方式。私密空间的打造上，则以每位家庭成员的兴趣爱好为源，打造专属他们的生活主场，更以艺术充盈氛围，打造精致、浪漫、优雅的空间。
空间整体以米白色作主调，并取明快色作点亮，通过大尺寸仿石砖、皮革、金属等材质的搭配，烘托居者生活品位的格调氛围。从“生活”切入，将“美”落实到生活的具象，让社会回归生活的本质，筑起当中的趣、爱、心。
我们珍惜场地满载的回忆
保留了建筑、池塘和黄桷树...项目案名：重庆东原·映阅
售楼部及样板房室内设计单位：则灵艺术（深圳）有限公司样板房室内施工图单位：上海逸碟建筑设计咨询有限公司童梦童享装置制作单位：深圳市龙祥康体设施发展有限公司业主研发团队：王济良、程辉、李黎、马爱国、任利明、唐格林